教师读书与成长”工程推荐书目

1、《给教师的建议》  【苏】苏霍姆林斯基  著  （教育科学出版社）

    采用“建议”的形式，恳切地与教师促膝谈心。读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编的著作。

2、《和教师的谈话》  【苏】赞科夫  著    （教育科学出版社）

3、《杜威教育名篇》  赵祥麟  王承绪编译    （教育科学出版社）

4、《民主主义与教育》  【美】杜威  著

（《民主主义与教育》与柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥尔》共称西方教育史上的三座里程碑）

5、《教育与美好生活》  【英】伯特兰·罗素  著  河北人民出版社，2001年6月

（浓缩了罗素教育研究的心得体会、以及教育子女的实践经验，是20世纪教育经典著作之一）

6、《教育诗》  【苏】马卡连柯  著

《教育诗》中马卡连柯认为:教育是像诗一样美好的科学。书中表达出的深刻的人道主义精神，使本书影响深远。

7《课程与教学的基本原理》  【美】泰勒  著

被视为“现代课程研究的范式”以及20世纪以来对学校课程领域影响最大的著作之一。

8、《教育过程》  【美】布鲁纳  著

布鲁纳阐明了美国六十年代课程改革的指导思想。被誉为“教育理论的一个里程碑。”

9、《终身教育引论》  【法】朗格朗  著

《终身教育引论》引发了国际性的终身教育思潮。被认为是“可以与哥白尼学说带来的革命相媲美”，是“教育史上最惊人的事件之一”。

10、《教育——财富蕴藏与其中》1996年，教育科学出版社，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会

11、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织,教育科学出版社

12、《中国教育思想史》  【中】郭齐家  著  1987.6教育科学出版社

13、《世界是平的》  【美】托马斯·弗里德曼著，何帆、肖莹莹、郝正非译，湖南科学技术出版社
14、《陶行知文集》  【中】陶行知  著  江苏教育出版社，2001年3月
15、《中国古代教育论著选读》华东师大、浙大教育系主编,人民教育出版社2000年版
16、《苏霍姆林斯基选集》  【苏】苏霍姆林斯基  著  科学出版社出版。2001年8月
17、《教育的经济价值》  【美】舒尔茨  著  吉林人民出版社,1982年版
18、《终身教育引论》  【法】保罗·郎格朗  著  中国对外翻译出版公司出版,1985年版
19、《爱弥尔》  【法】卢梭  著  李平沤译，商务印书馆, 1978年版
20、《教育过程》  【美】布鲁纳  著  邵瑞珍译  文化教育出版社1982年2月
21、《教育过程最优化》  【苏】巴班斯基  著   吴文侃等译 教育科学出版社2001-01
22、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》  【美】罗森塔尔、雅各布森 著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.
23、《孩子们！你好！》  【苏】阿莫纳什维利  著  朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版

  （《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）
24、《学习，别听学校的》  【德】菲拉·费·毕尔肯比尔  著  江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）
25、《多元智能》 【美】加德纳 著  沈致隆译，新华出版社出版 
26、《斯宾塞的快乐教育》  【英】斯宾塞 著 颜真译 海峡文艺出版社出版 
27、《大教育论》  【捷克】夸美纽斯  著  人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）
28、《普通教育学》 【德】赫尔巴特  著  人民教育出版社，1998
30、《教育论》  【英】斯宾塞  著  胡毅译，人民教育出版社，1962年版
31、《科学与教育》  【英】赫胥黎  著  人民教育出版社版1990
32、《教育漫话》 【英】 约翰·洛克 著  徐诚 、扬汉麟译  河北人民出版社 1999 （汉译世界教育名著丛书）
33、《成功智力》  【美】R.J.斯腾伯格  著  俞晓琳译，华东师范大学出版社，1999年

34、《审美教育书简》  席勒  著  范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
35、《早期教育与天才》  【日】木村久一  著  海南出版社，1977年版，王传璧译

36、《叶圣陶教育文集》  【中】叶圣陶  著  人民教育出版社

37、《陈鹤琴教育论著选》  【中】吕静等编  人民教育出版社1994年版

38、《爱心与教育》  【中】李镇西  著  四川少年儿童出版社

39、《科学家论教育》  【中】周川  著  江苏教育出版社
40、《第五项修炼》  【美】彼得·圣吉  著   郭进隆译  上海三联书店出版

41、《别国的学校和我们的学校》  【英】埃德蒙·金  著  王承绪等译，人民教育出版社

42、《外国教育思想史》  【中】单中惠、朱镜人 编著，陕西教育出版社
43、《教育心理学》  【日】大桥正夫  著，钟启泉译 上海教育出版社1980
44、《教育研究方法导论》  【美】杨雷迪斯·D·高尔  著，许庆豫译,江苏教育出版社
45、《儿童发展》 【美】劳拉·E·贝克  著，  江苏教育出版社  2002年12月
46、《课程论》  张斌贤译，江苏教育出版社
47、《西方心理咨询经典案例集》 徐光兴主编，2003年6月
48、世界教育危机 【美】菲利普·库姆斯  著  王英杰等译人民教育出版社 2001年版

49、《回答未来的挑战》  【美】J.W.博特金  等  上海人民出版社

50、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月
51、《教育中国——50名流素质教育访谈》  夏欣  著，光明日报出版社，2002年7月
52、《素质教育学习提要》（教育部编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年
53、《当代教育学》（修订版）袁振国（现中央教科所所长）著，教育科学出版社

54、《教育的理想与信念》  肖川  著  岳麓书社出版  2002年6月

55、《教育的智慧与真情》  肖川  著  岳麓书社出版

56、《教育的使命与责任》  肖川  著  岳麓书社出版

57、《我的教学生涯》  斯霞  著  江苏教育出版社  1985年
58、《向孩子学习》  孙云晓  主编  晨光出版社1998年12月出版。
59、《创造性思维与教学》  陈龙安（台湾） 中国轻工业出版社，1999年版
60、《透视课堂》  【美】Thomas L.Good　等  著  陶志琼等译，中国轻工业出版社
61、《培养反思力》  【美】S.G.Paris等著  袁坤译  中国轻工业出版社，2001年7月
63、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》  【加】马克斯·范梅南  著  宋广文等译，教育科学出版社，2003年版
64、《教学机智——教育智慧的意蕴》  【加】马克斯·范梅南  著  李树英译，教育科学出版社，2003年版
65、《理论与战略：国际视野中的学校发展》  【挪威】波·达林  著，范国睿主译。教育科学出版社2003年版
66、《关于美国教育改革的演讲》  【美】欧内斯特·L·博耶  著，教育科学出版社
67、《走出教育改革的误区》 【日】 藤田英典  著  人民教育出版社，2001年版
68、《中外教育小说选》  唐亮  主编
69、《中外教育诗歌选》  袁卫星  主编
70、《中外教育故事选》  黄建南  主编
71、《中外教育散文选》  李希文  主编

72、《新教育之梦》  朱永新  人民教育出版社，2002年7月版

73、《和老师的谈话》  【苏】JI.B.赞科夫  著  杜殿坤译，教育科学出版社出版

74、《人的教育》  福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版

75、《西方教育学名著提要》 单中惠、杨汉麟主编，江西人民出版社出版，2000年12月

76、《西方心理学名著提要》  杨鑫辉主编，江西人民出版社，2002年12月

77、《顺生论》  张中行  著  中国社会科学出版社+《望道杂纂——顺生论外编》（张中行著。2000年3月由群言出版社出版）

78、《有效的管理者》  杜拉克  著  求实出版社1985年版，吴军译

79、《教育研究方法导论》

80、《有效教学方法》
81、《领导学：理论与实践》

82、《亚洲“四小龙”课程实践研究》 顾明远  主编。福建教育出版社出版。1999年9月

83、《教师如何作质的研究》  陈向明  著，教育科学出版社，2003年版
84、《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社　

85、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》 李吉林  著  山东教育出版社，2000年

86、《青浦教育实验》  顾泠沅、郑润洲、李秀玲  著  上海教育出版社，1999年10月
87、《小学生心理辅导札记》  毛蓓蕾    
88、《教师角色与教师发展新探》  叶澜  主编  教育科学出版社,2001年10月第1版。

89、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》 【美】布鲁克菲尔德普瑞斯基尔  著 

罗静  褚保堂 译  中国轻工业出版社出版
90、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》  【美】里德利等  著  沈湘秦译，中国轻工业出版社，2001-7-1月
91、《班集体建设与学生个性发展》维果茨基  著  龚浩然、黄秀兰译，广东教育出版社

92、《窗边的小豆豆》  【日】黑柳彻子  著  南海出版公司，2003年8月

93、《孔子评传》匡亚明  著  南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖
94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社

95、《中国著名校长办学思想录》朱永新  主编  江苏教育出版社

96、《行动研究指导》  郑金洲  等著  教育科学出版社

97、《教育自传》  刘良华  著

98、《新课程教学问题与解决·丛书》  杨九俊  主编  教育科学出版社

99、《中国校本课程开发案例丛书》  崔允漷  林荣凑  主编  华东师范大学出版社

100、《教师成长》  刘良华  著    华东师范大学出版社