本网讯(通讯员:张良)为了进一步深化学校课堂教学改革,提高课堂教学效率,努力打造高效课堂,3月10日下午,神池县虎鼻学校召开“导学案”教学促进会。 本学期,该校要求五六年级的语文、数学、英语科目,初中年级全科全部运用“导学案”教学,要求凡使用学案的教师必须统一封面,当堂使用,必须在“学案”上写明教材分析、导学过程、板书设计和教后反思等。使“学案”既统一,又有个性化,真正使学案贴近生活、靠近学生,为改进课堂教学,提高效率服务,真正实现教学案一体化。 使用完毕将电子版Word文档和PPT及时上传于本校网校“校本资源”。另外学校教导处还专门制订了“学案导学”具体教学流程,每节课要求为“六环节”即:学习思路——自学探究——合作交流——展示点拨——巩固发展——总结反思,并对每一个环节限定了具体的分钟数。
该校还准备于下周进行为期一周的专门培训,将借助假期培训教师对学校教师进行二次培训。同时利用网络资源和优秀教师使用心得对全校使用“学案导学”的科目教师进行专题讲座培训和问题沟通。培训完毕后进行教研组内的“导学案”教学研讨课。
会后教师纷纷表示,要继续扎实有效地开展“导学案”的研究和使用工作,让“导学案”能够真正引导学生自主学习,培养学生良好的学习习惯,更好地打造高效课堂。
虎鼻学校导学案教学课堂